“التعليم النيابية” تُناقش اليوم صعوبة امتحان الفيزياء لطلبة “التوجيهي”
الأردن اليوم – تعقد لجنة التعليم والشباب، في مجلس النواب، اليوم الأحد، اجتماعا لمناقشة عدد من الملاحظات والشكاوى الواردة إليها حول امتحان مادة الفيزياء والكيمياء، لطلبة الثانوية العامة “التوجيهي”.
وقال رئيس اللجنة التعليم بلال المومني في وقتٍ سابق، إن الملحوظة الأهم التي ترد منذ بدء امتحانات الثانوية العامة (التوجيهي) للسنة الدراسية الحالية هي أن الوقت غير كاف، واللجنة طالبت قبل الامتحانات بتخصيص الوقت الكافي الذي يتناسب مع حل الأسئلة.
“أنا أرى أن الأسئلة لم تراعِ الظرف الاستثنائي لعملية التعليم عن بعد والذي عانى منه الطلبة خلال العام الدراسي الحالي”، وفق المومني.
وأشار إلى لقاء يُعقد الأحد مع مسؤولين في وزارة التربية والتعليم بشأن جوانب فنية متعلقة بامتحانات التوجيهي، مطالبا بإعطاء الوزارة الوقت الكافي لمعاجلة الخطأ إن وقع.
وقالت وزارة التربية والتعليم، الجمعة، إن الملحوظات على امتحان الفيزياء لطلبة امتحان الثانوية العامة (التوجيهي)، عولجت إحصائيا بما يحقق مصلحة الطلبة والعدالة بينهم.
وشكلت الوزارة لجنة فنية من تسعة أساتذة ومشرفين متخصصين في مبحث الفيزياء، وعملت إدارة الامتحانات على استخراج النتائج الأولية للامتحان، وحللت اللجنة الفنية الأسئلة واطلعت على عدد الذين أجابوا إجابات صحيحة عن كل سؤال، والتأكد من أن الأسئلة من المنهاج.
وتبين أن الوقت المخصص للإجابة عن بعض الأسئلة كان غير كاف، وكذلك وجود عدد من الأسئلة ذات مستوى عال من الصعوبة، وأن عددا غير قليل من الطلبة حصلوا على علامات كاملة، وفق الوزارة.
التعليقات مغلقة.